العجلات والكرز في الأطفال – كيفية معالجة انتهاكات الكلام?
توضح المقالة الأعراض وأسباب أمراض مثل الأفساد وعسر القراءة في الأطفال. يتم تقديم خيارات العلاج والوقاية من بيانات الانتهاكات
واحدة من أكثر الانتهاكات شيوعا لوظائف الكلام في الأطفال هي ما يسمى ديلاك. يظهر النطق غير الصحيح نفسه في الأطفال ذوي المستوى الطبيعي من تطوير السمع والتعبير. يتجلى هذا المرض في الاستعاضة والتشويه والغياب التام لبعض الأصوات في خطاب الفم.
تنشأ Dyslavlia في 50٪ من مرحلة ما قبل المدرسة، 20٪ من الأطفال من سن المدرسة الأصغر سنا و 1-2٪ من المراهقين الذين تزيد أعمارهم عن 9-10 سنوات. خطر النقص هو أن الانتهاكات الجديدة قد تنشأ على أساسها في شكل DYSGRAFY وعسر القراءة.
أسباب تطوير عسر القراءة
لفهم أي نوع من عسر القراءة وما هي أعراضه في الأطفال، من خلال مراقبة عملية القراءة. الطفل مع عسر القراءة له وظائف عقلية غير كافية تشارك في القراءة.
سيتم أخطئها باستمرار في بعض الأصوات، وقراءة الحروف، وتشويه المقاطع وحتى فهم غير صحيح. مع التطوير الفكري الطبيعي، فإن انتشار عسر القراءة في الأطفال، على عكس ميله، يسلم 4-5٪ فقط. في معظم الأحيان، يتجلى المرض في الأولاد.
واحدة من أكثر العوامل الواضحة التي تسبب هذا الانتهاك في الكلام تعتبر الوراثة. أيضا، يعتقد الباحثون الغربيون أن التنبيه في كثير من الأحيان يتجلى نفسها في الأخصائيين الأيسر الكامنة.
ومع ذلك، فإن ضعف الدماغ الأساسي يظل السبب الرئيسي الرئيسي لخلل وظيفي، والذي، بدوره، يمكن إثارة عدد من العوامل البيولوجية، على وجه الخصوص، عن طريق تلف الدماغ أو الآفات السامة للجهاز العصبي في الحالات التالية:
- astphyxia؛
- تشديد عملية العمل؛
- قلب ديب من الأم أو الجنين؛
- التنمية الشاذة للحبل السري؛
- قصور fetoplacentar؛
- فقر الدم من الأم
- مرض الانحلال من الجنين أو الوليد؛
- تسمم الكحول أو الأدوية؛
- اليرقان في الرضيع.
أيضا الأسباب تصبح آفات CNS المعدية على خلفية الأمراض المنقولة من الأم، على سبيل المثال، الأنفلونزا أو الحصبة الألمانية. بالإضافة إلى ذلك، غالبا ما تصاحب عسر القراءة اضطرابات أخرى، مثل الألفال وديثلياليا، العسر، الشهو، الشلل الدماغي والتأخير العقلي. تتضمن العوامل الاجتماعية التي تؤدي إلى خلل الكلام نقصا في اتصال الكلام الطبيعي والكتابة والتبنيات التربوية.
أعراض عسر القراءة في الأطفال
في بعض الأحيان لا يمكن للآباء التمييز على الفور بالتطور الطبيعي للكلام من وظائف الكلام.
مثل هذا المرض، كما عسر القراءة، لديه مظاهر معينة يمكنك من خلالها التعرف على التشخيص في الوقت المحدد والمضي قدما في علاج الأمر:
يعتبر العجلات في الأطفال مرئيا بوضوح عند القراءة – بعض الكلمات والاقتراحات وحتى الفقرات مفقودة؛- الطفل في كثير من الأحيان tert عيون وتراتوية قليلا
- الشكاوى على الصداع بعد القراءة؛
- تعب سريع
- صعوبة في إعادة إنتاج الأشكال الهندسية البسيطة؛
- كتابة الكلمات مرة أخرى مقدما؛
- يغطي الطفل عين واحدة في عملية القراءة؛
- يحمل كتاب قريب جدا من العينين؛
- لا يؤدي معايير القراءة المقابلة لعمرها؛
- محاولات تجنب أداء الواجبات المنزلية المتعلقة بالقراءة؛
- مشاكل مع خطاب.
يعتبر العجلات في الأطفال مرئيا بوضوح عند القراءة – بعض الكلمات والاقتراحات وحتى الفقرات مفقودة؛من المهم للغاية تشخيص الاضطراب في مرحلة مبكرة، لكن الأمر يستحق أن نتذكر أن هذه الأعراض قد ترافق أيضا الانتهاكات. لذلك، التشاور مع طبيب العيون أمر مرغوب فيه. ضع التشخيص النهائي ولا يمكن علاج أخصائي مؤهل فقط بشكل صحيح، لذلك لا تثق في هذه العملية بنفسك أو المعلمين.
كيفية تشخيص وعلاج عسر القراءة?
الخطوة الأولى في علاج اضطرابات الكلام – زيارة طبيب الأطفال.
بعد ذلك، يتم إرسالك إلى معالج الكلام الذي يدرس طفلك، بدءا من مجموعة هذه البيانات:
- كيف استمرت الحمل من الأم؛
- هل هناك أي استعداد لهذا المرض؛
- هل هناك أمراض خلقية؛
- ميزات تطوير الطفل في السنوات الأولى من الحياة؛
- ما هي ولاية موتينة؛
- ميزات التعبير
- مهارات القراءة والحروف والنطق؛
- أداء تلاميذ المدارس.
بعد ذلك، يمكن للطبيب تقديم طفل لتمرير اختبارات بسيطة، على وجه الخصوص، وقراءة النص وإعادة كتابة وحرف إلى الاستماع.
بمجرد تأكيد التشخيص، يبدأ علاج علاج الكلام. يهدف العمل الإصلاحي إلى القضاء على جميع اختصاصات الكلام ومضادات عمليات NEUST.
في كثير من الأحيان، تعتمد طريقة التصحيح على نوع الاضطراب:
- مع نوع البصرية، يتم تنفيذ العمل أعلى التصور المرئي والمكاني؛
- يتولى النموذج الاشتراك تعديل النطق الأصوات وإنشاء عرض تقديمي وحرف الكلمات؛
- يتطلب عسر القراءة اللمسية العمل على فهم المخططات وتطوير إحساس الفضاء؛
- في النوع الدلالي، من المهم تطوير تخليق التخليق والمعجم، ومساعدة الأطفال على تعلم المعايير النحوية للغة؛
- تتطلب اضطرابات جدارية تطوير الذاكرة السمعية والبصرية؛
- الشكل الزرطي من المرض ينطوي على العمل على استيعاب النظم النحوية.
مع نوع البصرية، يتم تنفيذ العمل أعلى التصور المرئي والمكاني؛غالبا ما يكون لعلاج المرض في تلاميذ المدارس توقعات مواتية. بالنسبة للأشخاص البالغين الذين يعانون من انتهاكات عسر القراءة، فإن تصحيح وظيفة الكلام كبيرة قليلا ومختلفة عن العمل مع الأطفال.
