ما هي طريقة تعلم اللغات الأجنبية هي الأكثر فعالية?
تعرف على تقنيات التعلم الأكثر شعبية باللغات الأجنبية واختيار. التواصل، المشروع، المكثف، النشاط، التعلم عن بعد – التقنيات، اللغة الأجنبية التي تعلم بسهولة
كل شخص واضح أنه بدون لغة أجنبية، من المستحيل القيام به بدون لغة أجنبية: في الدراسة، في العمل، في إجازة – هناك حاجة إليها في كل مكان. كثير من أولئك الذين علموا اللغة الذين سبق لهم في المدرسة، يعتقدون أنه ليس لديهم قدرات على اللغات الأجنبية. على الرغم من أنه في الواقع، إلا أنها لم تحدث ببساطة لتلبية معلم جيد، أو تحولت الطريقة المحددة إلى غير فعالة. ما هي الطرق التي تعتبر الأكثر فعالية?
تقنية التواصل لتعلم اللغة الأجنبية والتنمية الشاملة
الغرض من التعلم هو اتقان نوعية ثقافة اللغة الأجنبية، على وجه الخصوص، الجوانب التعليمية والتعليمية والتعليمية.
وهذا هو التعلم:
- لغة قواعد اللغة واللغة.
- ثقافة اللغة.
- شخصية وخصائص اللغة.
يساهم هذا النهج ليس فقط لامتصاص اللغة كوسيلة معينة للتواصل، ولكن أيضا تطوير الخصائص الشخصية للطالب.
ميزات التقنية التواصلية:
- إتقان جوانب ثقافة اللغة من خلال الاتصالات المباشرة.
- الانتقال إلى التواصل الشخصي للمعلم والتلاميذ، الذي يحدد المناخ النفسي الإيجابي في العمل مع الجمهور.
- استخدام أي طرق للتواصل: معلومات – تبادل الأفكار، التفاعلية – تفاعل كلا الجانبين على أساس أي نشاط، نفاذية – بدلا من الأحكام لها قيمة الفرد.
- إنشاء الدافع. وهذا هو، احتياجات الاتصالات لإتقان اللغة.
- تطبيق أقصى لجميع فرص التدريب المتاحة.
- مناقشة المواقف، وبناءها يحدث على أساس العلاقات الطلابية.
- اتقان (كعامل إضافي في استيعاب المواد) وسائل الاتصال غير اللفظية: المواقف، المسافات، تعبيرات الوجه والإيماءات.
- تنمية موحدة لجميع جوانب اللغة (الكتابة والنطق والقراءة والاستماع).
- مبدأ الجدة: رفض جرة نفس المواد واستخدام التدريبات التي تحتوي على معلومات جديدة. وهذا هو، تطوير إنتاج الكلام وغيرها.
منهجية المشروع لتعلم لغة أجنبية لتنمية الإمكانات الإبداعية
انخفض ارتفاع الطريقة في العشرينات. آخر 20 عاما، تولد هذه التقنية في تفسير حديث، والجمع بين الاتجاه الفني والفنية الإنسانية.
ميزات منهجية المشروع
- تعلم التفكير الإبداعي والتخطيط المستقل للأفعال و.
- شكل خاص من التدريب – في شكل مشاريع. وهذا هو بناء محتوى الاتصالات.
- يتم إعطاء الدور الرئيسي لمبدأ أنشطة الخارجية (أنشطة الكلام) والداخلية (العمل على المشاريع، تطوير الإمكانات الإبداعية) للنشاط.
- القدرة على بناء محتوى الاتصال بشكل مستقل.
- مزيج من العمل في مشروع مع قاعدة لغة صلبة.
- Grammar لديه نوع الجداول، والتي تبسط بشكل كبير استيعابه.
أوجه القصور الواضحة للتقنية لا تملك. سمة إيجابية – تطوير عملية التفكير للطلاب.
طرق إيجابية للتعلم المكثف لإتقان اللغات الأجنبية
ظهرت هذه الطريقة في أواخر الستينيات من الستينيات، وذلك بفضل العلوم النفسية في Lozanov، ولديها تأثير ثابت على الطالب. وهذا هو، تفعيل قدرات النسخ الاحتياطي للنظير من خلال الاقتراح (اقتراح).
ميزات تقنيات التعلم المكثفة
- الاقتراح يرجع إلى الهياكل اللفظية والعاطفية الخاصة.
- بفضل Suggesia، يمكنك Amal أو إزالة هذه الحواجز النفسية التي لوحظ بها العديد من الطلاب المتعلمين.
- استخدام أنواع مختلفة من الفن في فصول التأثير العاطفي.
- يتم إنشاء جو المهن بطريقة تجعل دراسة اللغة عواطفا إيجابية فقط. يوفر استيعابا أكثر كفاءة للمادة.
- أساس التدريب – استخدام الألعاب لعب الأدوار.
- جزء لا يتجزأ من التقنية – التواصل والتفاعل الجماعي.
- تركيز معين من وقت الدراسة. كقاعدة عامة، 6 ساعات في الأسبوع: 3 فصول / 2 ساعة.
إن معظمها من الطريقة هي الفعالية والنتائج السريعة والحصول عليها، وكذلك وضع مريح في المعنى النفسي. أما بالنسبة إلى أوجه القصور، فإنها تشمل كمية كبيرة من المواد في وقت واحد و ثانوي أشكال الاتصال المكتوبة.
طرق نشاط تعلم اللغات الأجنبية لنشاط الطلاب
طريقة من الثمانينيات، والتي تتعلم لغة في وحدة جميع الوظائف بناء على التفكير المنطقي.
ميزات طرق تعلم النشاط
- هذه التقنية متوفرة في المراهقة. للعصر الأصغر سنا – مبكرا، بسبب عدم وجود تفكير منطقي.
- يتم تشكيل مهارات النشاط بشكل منفصل عن مهارات العمل مع المحتوى الأكاديمي.
- تخصيص وحدات التواصل الصوتي اللغوي.
- باستخدام الترجمة الشرطية.
- مبدأ نشاط الطلاب.
بالإضافة إلى الطريقة: تشكيل المهارات في اختيار أموال الكلام بناء على القدرة على بناء سلسلة منطقية ومعنى لممارسات الكلام الواسعة المبلغ عنها. عيوب: العلاقة غير الكافية بين أهداف التعلم، والنشاط المعرفي المنخفض بشكل مستقل، وتقنيات عدم إمكانية الوصول للأطفال.
اللغة الأجنبية باستخدام اتصالات الفيديو عن بعد – أحدث تقنية
المجموعة التكنولوجية الأكثر تقدما من ثلاثة (الإنترنت تكنولوجيات الغلاف، الأقمار الصناعية) هي تقنية إنترنت باستخدام روابط فيديو.
ميزات التعلم عن بعد هذه
- التعلم بدوام كامل (طالب ومعلم يرى بعضنا البعض).
- اهتمام خاص – الممارسة المنطوقة، والتي تضمن فعالية تعلم اللغة وتعبيرات مجانية عليها، وفقا لأسلوبها الحديث.
- أساس التدريب – البرامج التي أنشأتها الجامعات الرائدة، وكذلك مراكز اللغة في البلدان المعنية، والاعتراف بأنها الأفضل في العالم.
- استخدام موارد التعليم الإلكتروني الحديث (البرامج، مواد الفيديو، التطورات التفاعلية، إلخ.في.
- زيادة سرعة التدريب، مهارات إبزيم دائم.
- فرصة وجاذبية التدريب للأطفال.
- جذب أفضل المتخصصين، بغض النظر عن مكان إقامتهم.
فوائد الطريقة: إمكانية التعلم من أي مكان في العالم (بحد ذاتها، مع الوصول إلى الشبكة) وفي أي وقت، اختيار الشدة المطلوبة للفصول الدراسية، وتشكيل النطق الممتاز، وتحسين الدافع، وانخفاض تكلفة الطبقات.